【图说教育】快来看，教育部晒2014年教育 “家底”啦！
今天，教育部网站公布了《2014年全国教育事业发展统计公报》，公报晒出了2014年全国教育的“家底”。全面深化综合改革是这份“家底”的主旋律，一连串的数据还告诉了我们，这一年，促进教育公平取得了新成效，教育内涵发展迈上了新台阶。
那么，在过去的一年里，教育的“家底”究竟有多厚？亮点到底有哪些？ 置身其中的您，是否感受到了这些变化呢？
来吧，一起跟着小编看一看吧！
1、学前教育
入园率“超目标”，更多孩子接受学前教育
圝圝2014年，在完成第一期学前教育三年行动计划之后，紧接着启动了第二期行动计划，学前三年毛入园率达67.5%，提前实现教育规划纲要确定的2015年60%的目标。
（1）办学条件改善，学校建设更加标准
圝圝推进义务教育均衡发展一直都是改革的重要任务，2014年，教育系统将促进公平作为重要任务之一，中央财政投入500亿元专项资金，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。
（2）教育更加公平，随迁子女受教育机会增多
圝圝提高困难群体教育保障水平是促进教育公平发展的重要举措。2014年在落实好随迁子女在流入地就学升学政策，保障学生享有平等的受教育机会方面，采取了一些的举措。进城务工人员随迁子女在流入地参加高考从2013年的12个省份增加到28个，惠及5.6万考生。
特殊教育惠泽更多学生
圝圝2014年，国务院办公厅转发《特殊教育提升计划（2014—2016年）》，要求改善办学条件，提高保障水平，对发展特殊教育作出全面部署。
圝圝未来，教育系统继续提高特教学校生均公用经费标准，按照“一人一案”原则，采取随班就读、进特教学校和送教上门等形式，使三类残疾儿童少年义务教育入学率提高到85%以上。
毛入学率提升，高中教育进一步普及
圝圝高中阶段毛入学率达到86.5%，这意味着我国目前新增劳动力绝大部分接受过高中以上教育。
提高西部录取率，高等教育支持向西部倾斜
圝圝未来，将继续实施中西部高等教育振兴计划，推进中西部高校基础能力建设工程和中西部高校综合实力提升工程，支持中西部地区建设一批有特色、高水平的高等学校。
圝圝民办学校逐渐受到重视，并且被作为促进教育公平的手段。在未来，民办学校将会受到更多保护支持——完善民办教育管理服务体系，建立民办教育管理部门协调机制，扩大民办学校在教育教学、招生、收费等方面的自主权。要完善董事会（理事会）、监事会制度，健全民办学校内部治理结构，加强党的建设和思想政治教育工作。加强民办学校内部制度建设，完善资产、财务监管制度，强化审计和社会监督。要将民办学校纳入教育督导范围。
编辑：赵天骄
制图：马虹霞
（来源：中国教育报）