报告显示近八成在线教育项目可能死去，盈利真的那么难？
在线教育是近年来非常火热的行业，企业、资本的大量涌入，使这一领域从“蓝海”变为“红海”，甚至成为了“血海”。在这样的环境中，对在线教育企业最重要的创新，对教育内容及其方式的创新。能够把握住这一点，线上教育企业就等于有了明确的方向，只有这样才可能在激烈的竞争中得以生存。想知道你的创造力有多大吗？赶快点击 开始测评 看看吧！根据《2015年中国在线教育产业蓝皮书》公布的数据显示，2014年，中国在线教育市场规模达到大约283.7亿元，比2013年增长了17.8%左右。2015年，市场规模达到了399亿元，有了明显的提高。然而，表面上如火如荼的行业，其中却隐藏着衰落的迹象。根据互联网教育研究院对400家在线教育企业调查的结果显示，目前，有70.58%的公司正在亏损，13.24%的公司处于持平状态，而能够盈利的公司比率仅占16.18%。这是个非常惨淡的数据，而造成这一结果的主要原因是这一领域的企业难以找到盈利支撑点。那么，在线教育企业想要盈利到底有多难？要分析这个问题，我们首先要将在线教育进行细分。简单来说，在线教育可以按照年龄、教育内容和属性分为低龄非功利、低龄功利、高龄非功利和高龄功利四个部分。其中，低龄非功利是指夏令营、兴趣培训等；高龄非功利指的是用户上网站查询知识、听公开课、学习插花、烹饪等。既然是非功利，那么就不是以盈利为目的，所以重点分析两个功利性的部分。在线教育中，K12教育一直是一个重点部分。通俗一些说，孩子的钱好挣。在K12阶段也集中了超过2500个在线教育项目。但是K12的处境也同样面临着危机。K12部分主要的用户就是孩子，但目前许多K12在线产品无法对孩子形成足够的吸引力。许多孩子进行在线学习时，往往都是偷偷的去打游戏、刷微博或者上网聊天，在线教育的内容难以产生用户粘性。Babycan创始人李白表示：“早教App盈利的最大问题仍然是没有提供和产生创新性的优质内容”。因此，在线教育产品首先要解决的就是内容问题。如何吸引孩子，并且能让孩子真正学到知识，是重中之重。另外，有不少业内人士认为，许多家长不愿让孩子与电子产品产生过多接触。互联网教育研究院认为，由于国内中小学教育的封闭性和家长对在线教育的认可程度不高，导致许多企业顶不住压力而纷纷选择退出。英孚教育副总裁白皎宇表示：“对于K12线下培训机构而言，在线教育只能是辅助，无法取代线下”。相比于K12部分的惨淡，高龄功利部分的情况似乎乐观一些。成年人本身拥有较高的自制力、明确的学习目的性以及对学习的刚性需求，这都令高龄功利部分的在线教育具备了一定优势。去年三月，成人职业教育机构尚德教育宣布单月营收达到7840万元，成为国内规模最大、营收增长最快的在线教育机构。其创始人欧蓬认为：“在线教育的商业模式，它的利润不是线性的而是指数的，度过一个平台期之后，利润是直线上升的”。不可否认，考公务员或是各种证件在我国仍是刚需，但是这些在线下早已爆发过。如果仅用互联网的方式布局，则空间有限。对于国考这种标准化的考试，在线教育尚且有驾驭的办法。但是规则都是既定的，而不是由互联网制定的。天花板低的如此明显，在线教育在高龄功利部分的前途也是不太光明的。说到这里，在线教育的前景似乎黯淡无光了。其实不然，因为毕竟还是有成功例子的。最重要的是，互联网对于教育的影响是不可忽视的。互联网像是一阵旋风，改变了许多行业，其中就包括教育行业。我国可以说是教育大国。从孔孟之道一直到今天，传道授业解惑是全民认可的价值观，教师这一行业在大多数时候也是备受尊重。不过，传统的教育方式也存在很多弊病。而互联网的介入，正好有助于打破这些桎梏。互联网主要从教育内容及其生产方式和教育行业行业评价方式方面对教育产生重要影响。据估计，未来1-2年内，将有80%的项目死于找不到融资和正确的商业模式。所以现在的最大问题是，在线教育企业该做些什么，其盈利点又在哪里？根据互联网对教育的影响，在线教育可在两个方面发力。第一是内容的生产。就是编写教材、教案的环节。由于获取知识更加容易，现在的很多老师都习惯于照本宣科，反而使课堂更加死板。而在线教育企业可以对课内外的知识进行系统的整合，做成开放式的、生动有趣的内容。这是个非常可行的方案，与电视剧、游戏等内容的制作需要极高的成本不同，教育内容生产的成本可以低到只要有一台电脑，就可以做出丰富有趣的教案。按照这个思路，在线教育企业也可以推出整合知识的工具。比如为教师提供制作教案的系统，从编写到播放实现一条龙服务，相信也是一个很好的盈利模式。第二是内容的传授。教育这件事，真正重要的地方在于内容的传授。我们上学时，都喜欢讲课有趣的老师。其实学生都是一样的，但是线下教育在这一方面多存在名师的壁垒，而且对他们来说，这一环节存在极高的成本。但是在线教育可以不去理会这些东西，因为只要能为用户提供优质的内容，用户就会买账。网络里不太看重教龄、资历等问题。至于形式，可以通过一切有趣的东西为出发点。比如电影、电视剧、游戏、动漫，从而引申出知识点。既能加强用户粘性，又能够使之成为一个很好的盈利点。互联网教育研究院院长吕森林预测，在线教育的下一个入口是新的技术形态的崛起：“教育VR、智能学习软件等等。虽然现在教育VR还在萌芽时期，但未来可能有至少100亿-200亿元的资金进入”，这意味着对教育内容及方式的创新极有可能会成为下一个“蓝海”。线上教育的创新，归根结底就是对教育内容及其方式的创新。能够把握住这一点，线上教育企业就等于有了明确的方向。未来，投资并购将成为这一行业的常态。在线教育企业只有找到正确的发展方向，才可能在激烈的竞争中得以生存。（来源：钛媒体 作者：东方亦落）文章有删减
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